第10课《父母多爱我》第二课时（教案）-部编版道德与法治三年级上册.pdfVIP

第10课《父母多爱我》第二课时（教案）-

部编版道德与法治三年级上册

主备人

备课

成员

1.课程名称：第10课《父母多爱我》第二课时

课程

2.教学年级和班级：三年级上册

基本

3.授课时间：2023年10月25日

信息

4.教学时数：1课时

核心培养学生珍视家庭亲情，树立孝敬父母的意识，提升对家庭关系的尊重与理解。通过学

素养习，学生能够体会到父母的关爱，增强家庭责任感，培养与父母良好沟通的能力，促进家

目标庭和谐。同时，引导学生学会感恩，培养积极的人生态度和良好的情感价值观。

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生在家庭关系方面已有初步的认识，能够描述家庭

的基本成员和关系，但可能对父母的爱和付出缺乏深刻的理解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生通常对家庭主题的课程表现出较高的兴趣，他

学习

们喜欢通过故事、图片和角色扮演等方式学习。学生的认知能力在逐步提高，能够进行简

者分

单的分析和判断。学习风格上，既有喜欢合作学习的，也有倾向于独立思考的。

析

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能因为年龄较小，对父母的付出和爱的表达缺

乏直接体验，难以深刻理解父母的辛劳和爱意。此外，学生在表达情感和沟通时可能存在

困难，需要教师引导他们如何更好地表达对父母的感激之情。

学具

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准备

课型新授课教法学法讲授法课时第一课时

步骤师生互动设计二次备课

教-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（家庭

照片、父母工作相关物品）

学-课程平台：部编版道德与法治三年级上册电子教材

资-信息化资源：网络图片、视频资料（父母日常生活的片段）

源-教学手段：故事讲解、角色扮演、小组讨论、情感体验活动

教一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段温馨的家庭生活视频，引导学生观察并思考视

学

频中父母对孩子的关爱。

过2.提出问题：观看完毕后，教师提问：“同学们，你们在视频中看到

程了父母对你们的爱吗？他们是如何表达的呢？”

3.学生回答：请学生分享自己在家庭中感受到的爱，以及父母是如何

设关爱自己的。

计二、讲授新课（20分钟）

1.教师讲解：围绕“父母多爱我”这一主题，讲解父母对子女的爱体

现在生活的方方面面，如照顾、教育、陪伴等。

2.举例说明：通过具体事例，让学生了解父母的爱是无私的、不求回

报的。

3.引导思考：引导学生思考自己在家庭中是如何表达对父母的爱意

的。

三、巩固练习（15分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-父母是如何关爱我们的？

-我们应该如何回报父母的爱？

-我们能为父母做些什么？

2.小组汇报：请各小组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：请学生谈谈自己在家庭中感受到的父母的关爱，以及自

己是如何表达对父母的爱意的。

2.学生回答：请学生分享自己的感受和做法。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：如果父母生病了，我们应该如何关心他们？

2.学生回答：请学生分享自己的看法和做法。

3.教师总结：关心父母要体现在生活中的点滴，如照顾父母的生活、

关心父母的健康等。

六、情感体验活动（5分钟）

1.教师引导学生进行“给父母写一封信”的活动，表达自己对父母的

爱和感激之情。

2.学生书写：请学生在规定时间内完成信件。

3.分享交流：请学生分享自己写的信，教师点评并总结。

七、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结：通过本节课的学习，我们了解到父母对我们的爱是无私