第一章 第一节 第2课时 行政行政区划（新教学设计）2025-2026学年八年级上册地理（商务星球版.pdfVIP

第一章第一节第2课时行政行政区划（新教学设计）2025-2026学年

八年级上册地理（商务星球版）

学科Xx年级册别Xx年级上册共1课时

教材部编版授课类型新授课第1课时

设计意图

本节课以“行政行政区划”为主题，旨在帮助学生了解我国不同层级的行政区划，掌握行政区划的

基本概念和特征。通过结合实际案例，引导学生运用地理知识分析行政区划的变迁，培养学生的地

理思维和实际应用能力。同时，通过课堂互动和实践活动，激发学生对地理学科的兴趣，提高学生

的综合素质。

核心素养目标

1.培养学生运用地理知识分析行政区划变迁的能力，提升地理思维。

2.强化学生对我国不同层级行政区划的识记，增强空间认知。

3.培养学生通过案例学习，提高地理实践能力和社会责任感。

4.激发学生对地理学科的兴趣，培养爱国主义情感和民族自豪感。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点明确我国行政区划的层级划分，包括省、自治区、直辖市、县、自治县、县级市、镇、乡

等。

-重点掌握不同层级行政区划的特点和分布规律，如省级行政区划的分布特点、县级行政区划的城