2026届微专题无机化工流程题透视(学案)(教师版).docxVIP

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  • 2026-03-03 发布于湖南
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2026届微专题无机化工流程题透视(学案)(教师版).docx

2025届高三化学第二轮复习

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微专题无机化工流程题透视

知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

目标定位

1.知道化工生产术语及意义,了解流程题构成特点,会分析各步操作的作用。

2.能解释物质制备中反应条件控制的目的、会对混合物进行分离提纯。

3.能根据有关原理解释图像曲线变化的原因。

r教学重点难点

1.学会审题,规范答题。

2.综合应用有关知识解决问题。教学方法

讨论、归纳

教学过程

【规律点和易错点】孙猴子七十二般变化,都逃不出你的手心

1.化工流程题的结构

2.设问形式

物质的分离

利用控制pH分离、利用溶解度分离、根据萃取、反萃取与离子交换分离

反应条件的控制

温度、压强、催化剂、原料配比、pH、溶剂等

反应原理

化学平衡、水解平衡、化学反应速率、反应热、电化学等

绿色化学问题

物质循环利用(*)、废物的处理、原子利用率、能量充分利用等

化工安全

防爆、防污染、防中毒等

核心考点

物质的分离操作、除杂试剂的选择、生产条件的控制、产率的计算

(*)循环物质的确定:一是在方框旁标出每一步物质的化学式,二是前面加入的物质若后续步骤中又重新生成,则是可循环利用的物质(常为滤渣、滤液中的物质),三是从流程图上看:箭头回头的物质;四是若是可逆反应则有可循环利用的物质。

3.解题顺序

①弄清目

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