1.3+二次根式的运算(第2课时+)(教学课件)数学新教材浙教版八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-03 发布于江苏
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1.3+二次根式的运算(第2课时+)(教学课件)数学新教材浙教版八年级下册.pptx

第3节二次根式的运算第二课时第1章《二次根式》

学习目标123体会二次根式运算与整式运算的内在联系,理解“同类二次根式”的合并方法与“合并同类项”的类比思想。掌握二次根式的加减运算及混合运算的法则,能熟练进行二次根式的化简与运算。理解二次根式运算中算理的合理性,能运用运算律和公式简化计算,提升运算的准确性与灵活性。

知识回顾?1.把被开方数分解因式(或因数);2.把各因式(或因数)积的算术平方根化为每个因式(或因数)的算术平方根的积;??用途:化简二次根式1.二次根式乘法互逆???练一练??

2.二次根式的除法?用途:化简二次根式1.把被开方数中移出根号,使根号内不含分母;2.分母中不含二次根式互逆?????知识回顾练一练化简相信你能行

知识回顾3.最简二次根式(2)被开方数不含分母:(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式简记为:一根号无分母,分母无根号;二不能再开方.注意:在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含二次根式.??D两个条件练一练

知识回顾4.整式的加减1.同类项的概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.2.合并同类项的概念:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.3.合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变.我们已经学过整式的

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