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- 2026-03-03 发布于河南
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青岛版六年级数学上册知识点归纳总结
第一单元分数乘法
1、分数乘整数的意义:与整数乘法的意义相同;是求几个相同加数的和的简便运算。
错误!错误!错误!错误!错误!
【例】25+25+25+25=()×()++++=()×()
=()
2、分数乘法的计算法则:
两个分数相乘:分子与分子的乘积做分子;分母与分母的乘积做分母;能约分先约分。
整数乘分数:分子与整数的乘积做分子;如果整数能与分母约分;先约分再计算。
【例】计算:错误!×错误!49×错误!
3、一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少;求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
错误!错误!错误!
【例】12×表示()。一千克大饼元;买千克大饼需要多少元?
4、乘积是1的两个数互为倒数;两数互为倒数乘积是1;1的倒数是1;0没有倒数。
错误!错误!错误!错误!
【例】A和B互为倒数;则×=()。A×=B×=1;则6A=();22B=
()
判断:任何数都有倒数。()
5、【规律】:
【分数乘法比较乘积大小】:一个数乘真分数(比1小的数)积比原数小;一个数乘比1大的假分
数(比1大的数)积比原数大;一个数乘假分数积可能比原数大可能等于原数。
【例】:78×1.02○7812.4×0.05○12.498×错误!○98错误!×12.4○12.4
错误!错误!错误!错误!
【例】:当×a>时;则a应();当×a<时;则a应()。
【倒数大小】:真分数的倒数都是假分数;都比1大;假分数的倒数是真分数或1;比1小或等于1。
【例】判断:假分数的倒数一定小于1。()得数是1的两个数互为倒数。()
【求一个数倒数的方法】:求真分数或假分数的倒数把这个数的分子与分母交换位置;求带分数的倒数要先把带
分数转化成假分数再交换分子分母位置;对于整数求倒数;只需让整数做分母;分子是1即可;对于小数求倒数;
有两个方法一法是:先把小数转化成分数再交换分子分母位置;二法是用1除以这个小数所得商就是这个小数的
倒数。一个数乘它的倒数;积是()。
【例】0.4×()=14×()=1错误!×()=1错误!×()=13错误!×()
=1
【寻找单位“1”的方法】:在题目信息中(“的”后面省略的信息要补充完整。)
“谁的几分之几”“谁相当于谁的”如:光明小学的绿化面积是960万平方米;是向阳小学的2倍;南山小学
的绿化面积相当于向阳小于的错误!;则单位“1”是();“谁是谁的”;如:一箱芒果汁72元;
一箱梨汁的价钱是一箱芒果汁的错误!;则单位“1”是();“谁占谁的”如:一周岁儿童每天的睡
眠时间占全天的错误!;则单位“1”是()。“谁比谁”如:小明能背诵30首古诗;小红背诵的古诗
数是小明的错误!单位“1”是()。
少4首;则
【列乘法算式的原理】:单位“1”是已知量;求单位“1”的几分之几是多少;或已知一个数;连续求一个数的
几分之几都要用乘法。
【例】修一条错误!千米的水渠;3天修了它的错误!;平均每天修多少千米?
一个长方体的长是60厘米;宽是长的错误!;高是宽的错误!。这个长
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