部编版道德与法治九年级上册5.1延续文化血脉 教学设计.pdfVIP

2020-2021学年度第一学期

九年级年级道德与法治上册

《延续文化血脉》教学设计

延续文化血脉教学设计

1.情感、态度与价值观目标：自觉树立起延续血脉的情感，增强对中华文化的

认同；树立继承和发扬中华传统美德的情感。

2.能力目标：在对中华文化及传统美德的学习中提升探究能力。

教学目标

3.知识目标：中华文化的形成、内容及特点;理解中国特色社会主义文化;理解

文化自信；中华传统美德的地位及其内涵；传统美德代代相传的原因；青少年

如何践行中华传统美德。

教学重点如何践行中华传统美德。

教学难点如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。

教学方法讲授法、情境探究法、案例分析法

教学准备教案、导学案、多媒体课件

教学过程

一、导入新课

近年来，《哪吒之魔童降世》、《西游记之大圣归来》、《大鱼海棠》等国漫电影，播出以

来得到各界的一致好评，不断掀起亲近经典、传承中华优秀传统文化的热潮。

想一想：国漫电影不断掀起亲近经典、传承中华优秀传统文化的热潮说明了什么？