部编版九年级下册第一单元“学习任务群设计”大单元教案 (1).pdfVIP

部编版九年级下册第一单元“学习任务群设计”大单元教案

主题：抒情诗中的家国情怀与生命哲思

一、单元整体解读

（一）人文主题分析

部编版九年级下册第一单元以“诗歌”为核心内容，聚焦现代诗

与外国诗，围绕“抒情诗中的家国情怀与生命哲思”这一核心人文主

题展开。本单元选编了五首（组）风格各异、情感深沉的诗歌作品，

既有对祖国深沉的爱恋，也有对个体命运的哲思，更有在风雨飘摇中

不屈的精神呐喊。这些诗歌不仅是语言的艺术，更是时代的心声、民

族的灵魂、个体生命的回响。

本单元选文包括：

《祖国啊，我亲爱的祖国》（舒婷）：一首饱含深情的现代抒

情诗，以“我”与“祖国”的对话形式，抒发了对历经磨难却依然坚

韧不屈的祖国的赤子之情，体现了改革开放初期一代知识分子的家国

情怀。

《梅岭三章》（陈毅）：一组革命烈士在生死关头写下的绝命

诗，语言凝练，情感炽烈，展现了共产党人视死如归的革命豪情与坚

定信念。

《短诗五首》（沈尹默《月夜》、戴望舒《萧红墓畔口占》、

卞之琳《断章》、芦荻《风雨吟》、聂鲁达《统一》）：五首短诗风

格迥异，或写自然之思，或寄故人之念，或抒人生之悟，或喻时代之

变，或探宇宙之理，共同构成了一幅现代诗的多元图