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- 2026-03-03 发布于安徽
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粤教版信息技术必修12.1获取信息的过
程与方法说课稿
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容是“粤教版信息技术必修12.1获取信息的过程与方
法”。在这一章节中,我们将深入学习如何获取信息、处理信息以及利用信息。具
体内容包括:信息获取的方法、信息处理的基本步骤、信息检索的技巧等。
教学内容与学生已有知识的联系在于:首先,学生已经具备一定的信息获取能
力,如通过书籍、网络等途径获取信息。其次,学生对于信息处理的基本步骤有一
定的了解,比如信息的收集、整理、分析和总结。在此基础上,本节课将进一步引
导学生掌握更高效的信息获取方法,提高信息处理能力。
二、核心素养目标
培养学生信息意识,使学生能够自觉识别、评估和利用信息;提升计算思维,
让学生学会将复杂问题分解为可处理的小步骤;增强数字化学习与创新,让学生掌
握信息获取、处理和交流的技能;强化信息社会责任,引导学生正确使用信息技术,
遵守网络道德和法律法规。
三、学情分析
在进入“粤教版信息技术必修12.1获取信息的过程与方法”这一章节之前,
我们需要对学生的学情进行细致的分析。首先,从学生层次来看,本课程的学生大
多处于初中阶段
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