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苏教版五年级科学上册实验报告单

实验名称：_____

实验时间：_____年_____月_____日

实验地点：_____

实验人员：_____

实验材料：

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实验目的：

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实验步骤：

1._________________________________________________

2._________________________________________________

3._________________________________________________

4._________________________________________________

实验现象记录：

________________________温度变化：加热前_____℃，加热后_____℃

________________________物体状态改变：如冰块融化时长_____分钟

________________________颜色/形态变化：如碘酒遇淀粉变_____色

实验结论：

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实验讨论：

1.实验误差分析：蜡烛受风影响火焰摇晃可能导致_____

2.改进建议：改用酒精灯加热会使结果更_____

3.实际应用：锅铲木柄设计利用了_____原理

注意事项：

第1页共3页

□穿戴实验服和护目镜

□酒精灯熄灭必须用_____盖灭

□腐蚀性液体取用量不超过试管容量的_____

□所有操作需在教师监督下完成

实验操作规范确认：

本人已遵守《中小学实验室安全管理办法》第五条规定，规范使用实验器具，未私自拆卸仪器设

备。

异常情况记录：

□实验器材损坏（具体描述：_________）

□未按步骤操作导致_________

□其他：________________________

实验评价：

教师评语：___________________________________________

评分等级：□优秀□良好□合格□需改进

（以下为实验报告填写示例）

以《物体的导热性》实验为例：

实验材料：铁棒、木棒、塑料棒、蜡烛、火柴、计时器

实验步骤：1.分别将三种材料一端固定在支架上2.用蜡烛加热固定端3.每隔30秒触摸另一端温

度

实验现象：铁棒3分钟后发烫，木棒微热，塑料棒无明显变化

实验结论：金属类材料导热速度最快，验证了不同材料的导热性差异

涉及教材内容：

苏教版五年级科学上册第三单元第2课原文：不同材料传递热量的速度不同，金属材料导热性

能较强，常见于炊具制作。

安全规定依据：

根据《江苏省中小学实验室管理规范》第三章第十二条，学生实验需配备灭火器材，教师全程监

护，确保实验台间距不小于1米。

扩展探究建议：

1.比较不同金属的导热差异（铜vs铁vs铝）

第2页共3页

2.测试液体（水、油）与固体的导热速度对比

3.探究保温材料的隔热原理

常见错误纠正：

错误操作：直接用手触摸高温部位→正确方法：使用测温枪或间隔触摸

错误记录：只写变热→规范记录：铁棒3分钟从24℃升至58℃

实验报告撰写要求：

1.现象描述需包含定量数据（温度数值、时间长度）

2.结论需回应实验目的提出的问题

3.讨论部分至少包含两个角度的延伸思考

4.字迹工整，禁止使用修正液涂改

器材归还登