2026届高三数学二轮复习讲义：思想方法之分类讨论思想.pdfVIP

第3讲分类讨论思想

思【想概述】分类讨论思想是当问题的对象不能进行统一研究时，需对研究的对象按某标准进行分类，

然后对每一类分别研究，给出每一类的结论，最终综合各类结果得到整问题的解答.实质上分类讨论就是

“化整为零，各击破，再集零为整”的数学思想.

方法一由概念、公式、法则、计算性质引起的分类讨论

概念、定理分类整合即利用数学中的基本概念、定理对研究对象进行分类，如绝对值的定义、不等式

的转化、等比数列｛〃“｝的前〃项和公式等，然后分别对每类问题进行解决.

例1⑴直线/过点(0,3)与圆C：f+)，2办-2广2=0交于A,8两点，且|A阴=2百，则直线/的方程为

()

A.3x+4y-12=0

B.3x+4y-l2=0或4x+2)，+1=0

C.x=0

D..v=0或3x+4)，-I2=0

思路分析设直线方程一斜率不存在，/:尸0一左存在，/:产h+3f由圆心到直线/的距离d=l求解.

答案D

2

解析将圆C：x+)，2_a2)-2=0的方程化为(片1)2+()，-1尸=4,

则圆C的圆心坐标为(1,1),半径为2.

当直线/的斜率不存在，即直线/的方程为户0时，代入圆的方程得)，2-2)，-2=0,

解得X=l+V5,j2=l-V3,

此时|人阴=1+百-(1-6)=2百，符合题意；

当直线/的斜率存在时，设直线/的方程为产去+3,

由网同=2百，得圆心C到直线/的距离为」22-(通尸=1,故与携1=1,解得上

2

\Vl+fc4

故此时直线的方程为y=^x+3,即3x+4y-12=0,

综上可得，直线/的方程为尸0或3x+4y-12=0.

(2)已知数列｛〃〃｝满足〃尸-2,6/2=2,。〃+2-2。产1-(/),则下列选项不正确的是()

A.如｛/｝是等比数列

5

B.S(«2M+2)=-10

i=1

C.s｛,｝是等比数列

10

D.24=52

i=1

思路分析知+2-2°产1-(-1)」〃为奇数，侬｛」｝为等比数列；〃为偶数，侬｛｝为等比数列.

答案B

解析对于A,当〃是奇数时，%+2・2。“=2,

所以斯+2+2=2。（〃+2）,

又因为。尸-2,所以0+2=0,

所以当〃是奇数时，01+2=0,即a萨-2,

即他2｝是以-2为首项，1为公比的等比数列，

即选项A正确；

对于B,由A知，当〃是奇数时，为+2=0,

5

所以2a（2i-i+2）=0,即选项B错误；

i=1

对于C,当〃为偶数时，4+2-2a,k0,

即%+2=2M,

又因为久=2,所以皿=2,

l（

n

所以七｛肌是以2为首项，2为公比的等比数列，

即选项C正确；

10_.

对于D,£4尸。（］+々3+。5+。7+。9）+。（2+。4+。6+。8+。10）=-1）（+^^—^=52,

1—2

i=1

即选项D正确.

批注