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  • 2026-03-03 发布于河南
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课题研究方案

(热)课题研究方案

为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先准备方案,

方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和

安排等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的

课题研究方案4篇,欢迎大家分享。

课题研究方案篇1

课题名称

一、目的、意义(问题提出)

1、研究的背景、现状分析、碰到的问题。

2、目的、意义(为什么研究?价值是什么?解决什么

问题?)。

二、研究目标

本课题研究要解决的具体问题所要达到的目标要求。

三、研究内容

实现研究目标要研究的具体问题,实验类课题还要有研

究假设。

四、研究范围

1、对研究对象的总体范围界定;2、对研究对象的模

糊概念进行界定;3、对关键概念(变量)的界定。

五、研究对象

课题研究的`直接对象。

六、研究方法

1、根据课题的性质、类型选择具体的一种或几种研究

方法(例行动研究法、调查法、实验法等等);2、课题操

作的策略、措施等。

七、研究的程序设计研究步骤、时间规划、管理措施

等。

八、研究成果形式

研究报告或论文,其他有关材料。

九、研究组成员及分工

十、经费预算情况

注:以上各项可根据需要选择,不一定全部包括。

学校(单位):编号:

嘉兴市教育科学研究课题申报汇总表(一般)

县(市、区):

课题研究方案篇2

一、课题研究背景

在音乐世界中,各种音乐艺术精彩纷呈,令人目不暇接,

特别是富于现代气息的流行音乐,更是对中学音乐教学形成

强烈的冲击,而中学生正处在花季的年龄,他们思想活跃、

活泼好动、接受和模仿能力很强。而流行音乐这种大众化的

艺术形式,直白的表达深刻的内涵,直接宣泄人的情绪和感

情,而且表达的内容更贴近生活,娱乐性很强根本不需要具

备太多的音乐素养的人都能听懂学会,因而深受中学生的喜

爱和追捧。

我们传统的教材大多数是艺术音乐或古典乐曲,几乎没

有涉及到流行音乐,脱离了学生的生活实际和感受。仅仅学

习课本的内容学生感觉枯燥,学习兴趣不高,甚至学生的有

相当一部分学生并不喜欢我们的音乐课,形成一种学生喜欢

音乐但不喜欢上音乐课的矛盾现象。

二、课题研究目标

在初中音乐教育中,流行音乐冲击中学音乐教育是一个

值得时刻关注的音乐教育现象,也是值得探索的音乐教育领

地。假如学校音乐教育把流行音乐拒之门外,则有如掩耳盗

铃。的确,有些流行音乐不适合学生学习,会对他们产生消

极的影响。正因为如此,我们更应该仔细分析流行音乐,把

优秀的作品引进课堂,让学生在教师的正确引导下有选择的

欣赏和学习流行音乐,使学生通过正确的接触、了解和学习

这些优秀的作品,对流行音乐有判断、有分析,取其精华、

去其糟粕。激发学生学习的兴趣,开发学生的智力,逐步形

成高尚的审美观和人生观。

三、课题研究内容

1、在新课标下,怎样把优秀的流行音乐应用到初中音

乐教学种去。

2、研究流行音乐的教学在初中的音乐教学中所占的比

重是多少。

3、怎样利用流行音乐,丰富音乐教学手段的形式。

4、流行音乐在初中音乐教学应用时应注意的问题。

四、课题研究方法

1、调查法:采用不同方法和规模的调查法,针对流行

音乐在初中音乐教学中的应用的问题,对不同年级的学生展

开调查,建立课题研究的第一手材料和数据。

2、对比试验研究法:开设试验班,所开设的试验班在

教师的指导下进行学习,同时暗设对比班,将实验班和非实

验班中收集的材料和数据进行比较,探究流行音乐在教学中

的作用。

3、文献研究法:收集相关的文献资料和研究成果进行

比较、筛选、吸收、运用,并结合本课题加以创新,并应用

到教学中。

4、经验总结法:根据研究内容、研究目的,把实践获

得的结果,进行总结提高,撰写阶段性研究总结,上交教科

所。

五、课题研究原则

1、因材施教、因地制宜,面向全体学生,根据本地区

本学校学生的实际情况,选取适合的教材,运用新颖的教法,

因材施教。

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