部编高中语文(必修·上册)四篇文言文挖空训练 (教师版).pdfVIP

《劝学》（节选）

荀子

君子曰：学不可以已(停止)。

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青，取之于（从）蓝（蓝草），而青（颜色深）于（比）蓝；

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冰，水为之，而寒于（比）水。木直中（合乎）绳，輮（用火烤使

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之弯曲）以为（把它作为）轮，其曲中规（圆规画的圆）。虽有（又）

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槁暴（晒干），不复挺者，輮使之然（这样）也。故（因此）木受绳

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则直，金就（靠近）砺（磨刀石）则利，君子博学（广博地学习）而

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（递进关系）日参省（检验）（反省）乎（相当于“于”，引出动作

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的对象）己，则知明而（并列关系）行无过矣。

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吾尝终日而（修饰关系）思矣，不如（比得上）须臾（片刻）之

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所学（学的知识）也；吾尝跂（踮起脚后跟）而（修饰）望矣，不如

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登高之博见也。登高而（顺承）招，臂非加长也，而（转折）见者远

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（远处的人也能看见）；顺风而（修饰关系）呼，声非加疾（快，引

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申为洪亮）也，而闻者彰（清楚）。假（借助）舆（车）马者，非利

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（使动。使……快走得快）足也，而致（到达）千里；假舟楫（船桨）

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者，非能水（游泳）也，而绝（横渡）江河。君子生（通假字性，天

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性）非异也，善假于（引出动作对象）物也。

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积土成山，风雨兴焉（兼词，于此）；积水成渊，蛟龙生焉；积

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善成德，而（表因果关系）神明自得，圣心备焉（语气助词）。故不

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积跬步（半步），无以（没有用来……的）至千里；不积小流，无以

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成江海。骐骥（骏马）一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而

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（表示假设关系）舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（雕刻）。