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高中数学竞赛教学与常规课程协同发展的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学竞赛教学与常规课程协同发展的实证研究，分析两者之间的相互作用及其对提高学生数学素养的影响。通过对比分析、实证研究等方法，本文得出数学竞赛教学与常规课程协同发展有利于提高学生的数学成绩、培养学生的创新能力和实践能力等结论。

关键词：高中数学；竞赛教学；常规课程；协同发展；实证研究

一、背景分析

（一）高中数学竞赛教学的现状与困境

1.高中数学竞赛教学的普及程度

在我国，高中数学竞赛教学已经逐渐成为一种重要的教学方式。许多学校为了提高学生的数学素养，纷纷开展数学竞赛活动。然而，由于竞赛教学的资源分配不均，导致部分学校的竞