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- 2026-03-03 发布于北京
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班级______________第_______组层次_______
1.7相关性
编写人:审核:高一数学组
寄语:只有付出,才有回报。
一、学习目标
1、能根据数据作出反映两个变量间关系的散点图。
2、能根据散点图判断变量是否为线性相关。
3、若两个变量间为线性相关,知道一个变量的值,能得出其对应的另
一变量的值。
二、学习重点:能根据散点图判断变量是否为线性相关。
难点:变量之间相关关系的理解。
三、知识:
函数的概念:_______________________________________________
___________________________________________________________
四、学习过程
1、散点图。考虑两个量的关系时,为了对_________之间的关系有一
个大致的了解,人们通常将______________的描出来,这些点就组成
了变量之间的一个图,通常称这种图为变量之间的散点图。
2、曲线拟合。散点图上可以看出,如果变量之间_____
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