2026年二年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：村居.docx

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2026年二年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：村居

一、单元规划

(一)单元主题

本单元以清代诗人高鼎的经典古诗《村居》为核心载体，确立“诗意栖居·童心绘乡”为主题。该主题深度契合2022年版《义务教育语文课程标准》中“文化自信与语言运用”的核心导向，聚焦乡村生活的自然之美与人文情怀，引导学生在诵读、体验与创作中建立对中华田园文化的认同感。主题设计并非简单复现古诗内容，而是立足新时代乡村振兴战略背景，将传统诗歌与当代儿童生活经验有机融合——例如，结合教育部2025年发布的《中小学传统文化教育实施指南》中“在地化学习”要求，组织学生对比城市公园与乡村田野的生态差异