综合实践 书联迎春教学设计2025年小学书法湘美版五年级上册-湘美版.pdfVIP

综合实践书联迎春教学设计2025年小学书

法湘美版五年级上册-湘美版

一、教学内容分析

本节课选自湘美版五年级上册书法单元“书联迎春”，聚焦春联的对称结构、

楷书用笔技法及吉祥词句书写，引导学生掌握上下联字数相等、平仄协调的格式规

范，练习横画平稳、竖画垂直的用笔要领，书写“福满乾坤”“春满人间”等传统

春联内容。学生此前已掌握楷书基本笔画与偏旁部首的写法，具备一定毛笔控笔能

力，书联迎春可将其单字书写经验延伸至对联整体章法布局，通过对称意识与传统

文化寓意的融合，深化对书法实用性与艺术性的理解。

二、核心素养目标

感受春联蕴含的年俗文化与吉祥寓意，体会对联对称布局与楷书笔法的韵律美；

运用楷书规范书写春联，把握字形结构与章法布局；尝试结合个人理解进行创意书

写，表达迎春祝福，增强文化自信与艺术表现力。

三、学情分析

五年级学生已掌握楷书基本笔画与偏旁部首的书写方法，能独立完成单字练习，

毛笔控笔能力逐步提升，但整体章法布局意识较弱，尤其对联的对称结构、字距行

距把握易失衡。学生对春节贴春联有生活经验，能感知“福”“春”等吉祥字的寓

意，但对春联的文化内涵、平仄协调等书法与文学融合的理解较浅。课堂上，部分

学生运笔时手腕僵硬，笔画起收笔细节处理粗糙；另一部