八级英语上册Module 11 Unit 3教学设计：生活方式语言运用.pdfVIP

第三册第十一模块生活方式

一、教学内容:第三单元语言运用

二、课型:与口语

三、教学目标:

能够正确使用下列单词和词组:

帽子,筷子,玩具,,,惊喜,立即,差异,接受,传统,例子,例

如,必须,经历,停留,第一次,肩膀...

句型结构:

...在第一次见面时，你必须称呼对方先生或。你可以在

高街上的专门炸鱼和薯条店买来吃，也可以打包带走，用手指拿着

吃！

在站，你不可以强行挤上车。

2、能够正确使用must,mustn’t,can,can’t,need,needn’t。

3、增强跨文化意识，培养文化包容心。

4、能够运用所学知识写一篇介绍自己学校校规的短文。

四、教学重难点:

1.能够正确使用must,mustn’t,can,can’t,need,needn’t。（重点）

2.能够写一篇介绍自己学校校规的短文。（难点）