2026年湖北十堰市实验中学等校中考一模生物试题（含解析）.docxVIP

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生物学

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共10小题，共20分。

1.银杉被植物学界公认为世界上最珍贵的植物之一，享有“林海里的珍珠”“植物中的熊猫”的美誉。按照“种子外面是否有果皮包被”这一特征，我们把银杉归类为()

A.被子植物 B.裸子植物 C.孢子植物 D.单子叶植物

【答案】B

【解析】

【分析】植物根据是否有种子，将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。被子植物包括单子叶植物和双子叶植物。

【详解】裸子植物和被子植物都结种子，同属于种子植物，靠种子繁殖后代，它们的主要区别是种子外面有无果皮包被着。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露；被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实。单子叶植物属于被子植物；银杉种子外面无果皮包被，属于裸子植物。

【点睛】这题很简单，关键是掌握裸子植物和被子植物的分类依据。

2.如图是夏花同学使用显微镜对叶片临时切片进行的观察。图三中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。下列相关分析正确的是（）

A.夏花观察时需要转动图一中的13快速下降镜筒，正确的做法是图二中的B

B.若使物像放大倍数最大，图三中的组合一般是②③⑤

C.若视野从图四中的甲转为乙，需要先转动图一中的4，再移动装片

D.夏花发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，就用纱布擦拭图一中的1

【答案】B

【解析】

【分析】图一中：1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5载物台，6通光孔，7遮光器，8压片夹，9反光镜，10镜座，11镜柱，12镜臂，13细准焦螺旋，14粗准焦螺旋。

图三中：目镜放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，①是低倍目镜，②是高倍目镜，③是高倍物镜，④是低倍物镜，⑤是高倍物镜（距离玻片近），⑥是低倍物镜（距离玻片远）。

【详解】A．在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。所以，夏花观察时需要转动图一中的14粗准焦螺旋快速下降镜筒，正确的做法是图二中的B（注视物镜），A错误。

B．观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。结合分析可知，若使物像放大倍数最大，图三中的组合一般是：②高倍目镜、③高倍物镜、⑤距离玻片近，B正确。

C．低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。可见，若视野从图四中的甲（低倍视野）转为乙（高倍视野），需要先移动装片，再转动图一中的4转换器，C错误。

D．夏花发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，说明污点在目镜，需要用擦镜纸（不是纱布）擦拭图一中的1目镜，D错误。

故选B。

3.2020年5月5日，武汉大学人民医院一间特殊的隔离病房里，住着65岁的新冠肺炎（感染新冠病毒所致）患者——崔安（化名），他接受双肺移植手术已满14天，其恢复状态令所有人惊喜和欣慰。下列有关说法错误的是（）

A.新冠肺炎具有传染性和流行性

B.隔离病人属于切断传播途径

C.从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原

D.新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体

【答案】B

【解析】

【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。

【详解】A．新冠肺炎由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，A正确。

B．预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。隔离病人属于控制传染源，B错误。

C．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原，C正确。

D．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体，D正确。

故选B。

【点睛】掌握传染病的预防措施是解题的关键。

4.同学们学习了《生命起源和生物进化