人工智能气象融合应用技术培训需求分析与思考.pdf

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人工智能气象融合应用技术培训需求分析与思考

„薛建军 郭彩丽 武欣蕊 尕藏程林 钟琦 江亓军

通过对人工智能气象应用教育培训态势技术培训需求调研分析结合干部学

、,

院近年来工作实践从强化培训班次体系建设优化核心课程设计丰富培训资源

,、、

以及加快高水平师资和教研基础设施建设四方面提出加强人工智能气象融合应用技

术培训的思考与建议为持续推进人工智能气象应用培训体系建设提供参考

,。

中图分类号:P4文献标志码:ADOI:10.3969/j.issn.2095-1973.2025.01.010

20501950·

人工智能始于世纪年代。年艾伦图灵问题设计调查问卷对人工智能气象融合应用技术培训

AlanTuring需求与建议开展更为广泛客观的调查

提出的图灵测试是评估机器是否具,、。

()“”

1956·John

备智能的基本方法年约翰麦卡锡

“”。,(2现状分析

McCarthy)等科学家在美国达特茅斯会议上正式提出

2.1 人工智能气象应用教育培训态势

人工智能ArtificialIntelligenceAI概念自此

“(,)”,

主流气象机构高度重视人工智能气象应用技术,

2080

一个新的研究领域正式诞生世纪年代以来人

。,

竞相将其纳入气象科技创新与人才培养的重要竞争领

工智能技术就已在气象领域进行了较多的探索性应

域欧洲中期天气预报中心ECMWF)在前期举办人

。(

用研究与实践从气象资料的处理分析到预报产品的

20225

工智能相关主题讲座的基础上于年月举办了

制作都有涉及由于地球系统拥有大量可使用的观测,

基于天气预报的机器学习MachineLearningML

“(,)

和模式模拟数据使得以数据驱动为核心的人工

,“”

培训班并在20

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