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小学五年级数学下册知识点教案（全册）

目录

一、教学计划

二、课时备课

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五年级数学教学计划

一、学情分析

五年级数学成绩整体不够理想，少部分学生基础知识不扎实。学生的书写状况较差，上

课主动听讲、积极大胆发言的个性养成的不够好。从学生的思维能力看，思维的主动性不突

出，逻辑能力很差，发散能力较弱。学习困难的学生占有少部分，他们的特点是：数学基础

知识掌握不好，上课走神、不认真听讲、或者说根本就听不懂上课内容，缺乏学好数学的兴

趣和信心。根据每个学生的特点，要因地制宜，对他们进行个别辅导，课堂上安排一些简单

的问题专供他们回答，对有进步的学生进行及时表扬，树立起学习的信心，鼓励他们好好学

习，使后进赶先进，达到共同进步的目的。

二、教材分析

这一册教材内容包括：观察物体（三）、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和

性质、图形的运动（三）、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等

。

本册修订后的教材，既有原实验教材的主要特点，又呈现出一些新的特色。

1．改进因数与倍数教