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- 约 4页
- 2026-03-03 发布于河南
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高考作文写作:敬畏粮食,热爱生命导写(附:文题详解及范文点评)
作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
先辈们敬粮食若神明,不容丝毫亵渎。粮食有生命,也有灵性,吃饭不只是得口舌之
快,还是生命与生命的相遇,人们咀嚼粮食也是咀嚼时光。人与粮食同行,有辛苦,有温
暖,有感恩,有敬畏……
要求:结合材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗
歌除外。
命题方向
科学精神:珍爱生命
劳动意识:社会责任
人文关怀:审美情趣
审题
限制性
1.真实情境的限制。材料给出了先辈们对粮食的敬畏态度,“敬粮食若神明,不容丝毫
亵渎”。“粮食有生命,也有灵性,吃饭不只是得口舌之快,还是生命与生命的相遇,人们
咀嚼粮食也是咀嚼时光”,传达出粮食的生命意义与现实价值;“人与粮食同行,有辛苦,
有温暖,有感恩,有敬畏……”,材料最后特别突出“人与粮食同行”这样一个情境,进一
步引发考生思考粮食对于生命的意义与价值,以及面对粮食应该具备的态度。
2.写作任务的限制。本题为新材料作文,写作任务限制较少,只要遵从材料指引,写
出对粮食价值与意义的认识和思考,知道粮食来之不易,粒粒辛苦,对粮食和粮食的生产
者应有感恩、敬畏之情即可。
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