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2020人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结

（1-3单元）

第一单元富强与创新

第一课踏上强国之路

1.为什么说改革开放促进了中国的发展?（或改革的重要性是什么？）

（1）改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，

极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，

迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

(2)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了

多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(3)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作

用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空

前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

3.中国的腾飞证明了什么道理?

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.为什么改革只有进行时,没有完成时?

(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠

改革开放。

(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、

克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩

篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。

(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协

调等现实挑战。

(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、

勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深

化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。

5.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么?

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

6.为什么要坚持共享发展成果?

(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全

体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,

让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向

稳步前进。

(3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。

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第二课创新驱动发展

1.怎样正确认识创新?

(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我

们对生活的惯常看法。

(2)创新是一种生活方式。

(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。

(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。

(5)创新让生活更美好。

2.为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)

(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

(2)当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯

创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

(3)创新发展是国家命运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的

全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现

实需要。

(4)创新是改革的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改

革创新的时代精神。

(5)国家用改革之手激活创新引擎,才能释放更多创新活力,让广大人民群众通过

创新更好地分享改革发展成果。

3.我国目前的科技发展现状是怎样的?

(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世

界前列。

(2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科

技对经济增长贡献率低于发