2026届四川省合江县马街中学校高三下学期开学检测历史试题（含答案）.pdfVIP

高2026届高三下期开学检测历史

第卷选择题分

I48

一、单选题（3分每题，共48分）

1．汉武帝时，普遍采用策问的办法考察被荐举的官吏。具体做法是：由皇帝提出一些治国理政的

重大问题，再把这些问题按难易程度分开密封，最后让被荐举者任意抽题回答，朝廷根据其成绩授

予官职。该做法意在()

A.规范官员选拔的流程规则B.选拔真才实学者治理国政

C.将选官权收归中央以集权D.扩大政府官员选拔范围

【答案】B

【解析】根据材料并结合所学知识可得出，汉武帝时期以策问考察被荐举的官吏，由皇帝提出治国

理政问题，被荐举者抽题作答后朝廷依成绩授官，这一方式以实际的治国理政作答能力作为授官依

据，核心目的是选拔出具备真才实学、能切实治理国政的官员，B项正确；规范选拔流程规则是该

做法的外在表现，并非其核心意图，排除项；策问是对荐举后官员的考察方式，并未改变荐举制

A

下地方有举荐权的现状，不能说明将选官权收归中央以集权，排除项；该做法是针对被荐举者的

C

考察环节，并未扩大官员的选拔范围，排除D项。故选B项。

2．指南车的传说上溯到上古时期，而最早的实物为三国马钧所作。魏晋时期，指南车成为帝王

出行仪仗。指南车制造技术在中原一度中断，后赵、前燕、后秦、南燕等却先后复原制造出指南

车。这反映出()

A.少数民族政权以传承中原技术为己任

B北方手工业水平超过南方

C.魏晋南北朝时期南北方技术交流频繁

D.十六国政权追求华夏正统

【答案】D

【解析】根据材料并结合所学知识可得出，指南车作为帝王仪仗象征华夏正统，中原技术中断后，

后赵等少数民族政权仍竭力复原，意在通过继承礼制确立统治合法性，反映其追求华夏正统，D项

正确；材料仅涉及复原指南车一事，不能推断以传承中原技术为己任，排除项；材料未涉及南北

A

方手工业水平对比数据，不能说明北方超过南方，排除项；当时南北对峙交流受阻，且材料侧重

B

各政权独立复原而非相互交流，排除C项。故选D项。

3．古雅典戏剧表演这种大规模的公民公共活动，地位十分重要，甚至一些重要的日常城邦事务也

要为它让路。有学者对此进行概括：“戏剧对雅典有着特殊意义，它是公元前世纪后期这个民

5

主的城市的固有的关键体制。”这反映出古雅典戏剧()

A.丰富了城邦公民生活B.促使民主政体完善

C.影响公民的道德标准D.具有重要政治功用

【答案】D

【解析】根据材料可知，古雅典戏剧表演这种大规模的公民公共活动“对雅典有着特殊意义，它

是公元前世纪后期这个民主的城市的固有的关键体制”，这说明古雅典戏剧具有重要政治功用，

5

D项正确；题干更强调戏剧作为“关键体制”的政治属性，而非单纯的丰富城邦公民生活，排除

A项；促使民主政体完善夸大了古雅典戏剧表演的作用，排除B项；题干没有涉及戏剧对公民道

德的教化作用，因此无法说明影响公民的道德标准，排除C项。故选D项。

4．中世纪欧洲大学如博洛尼亚大学、巴黎大学等，最初由教师或学生行会自发形成，拥有一定的

自治权，课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐（七艺）以及神学、法学、医学

等高级学科。大学的兴起()

A.完全摆脱了基督教会的影响

B.标志着近代自然科学体系的建立

C.为文艺复兴和宗教改革准备了人才和思想条件

D.其主要功能是为封建王权培养官僚

【答案】C

【解析】根据材料可知，大学培养了一批熟悉古典文化、具备思辨能力的知识分子，其学术氛围

动摇了教会权