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- 2026-03-03 发布于江西
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专业模拟难点攻克卷:教师资格之中学生物学科知识与教学能力
一、单选题
1.关于生物大分子的说法正确的是()。
A.生物大分子都是在核糖体上合成的
B.核酸的特异性取决于特定的空间结构
C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性
D.构成DNA的单体在不同物种中通用
答案:D
2.一位教师在讲“细菌”一节时,向学生介绍了有关日本帝国主义对中国实行细菌战的罪行以及解放后我国在防病治病、消毒灭菌等方面取得的成就,从而激发了学生的爱国热情,激发了他们学习细菌有关知识的强烈欲望。这是根据()的原则来设计的教学过程。
A.生物学与社会发展密切相关
B.理论联系实际
C.传授知识和培养能力相统一
D.科学性与思想性相统一
答案:D
3.水稻患“恶苗病”后,会出现疯长,比正常植株高50%以上,结实率降低。引起此现象的物质是()。
A.乙烯
B.赤霉素
C.生长素
D.细胞分裂素
答案:B
4.下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是()
A.①②⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②③④
答案:B
5.下列有关DNA和ATP的叙述,错误的是()。
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同
答案:A
6.躯体神经支配的器官包括()。多选
A.内脏器官
B.腺体器官
C.感觉器官
D.运动器官
答案:C
7.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是()。
A.水稻胚乳和花生子叶
B.天竺葵叶和水稻胚乳
C.紫色洋葱和花生子叶
D.天竺葵叶和紫色洋葱
答案:C
8.教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的()。
A.分析学生的认知水平
B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围
C.分析教材内容
D.分析学生的学科基础
答案:B
9.下列关于神经元中突触小体的叙述,错误的是()。
A.突触小体是轴突末梢的膨大部分
B.突触小体中没有细胞器
C.突触小体能与树突相接触形成突触
D.一个神经元有多个突触小体
答案:B
10.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。其原因是()。
A.反射弧结构发生变化
B.传出神经受阻
C.感受器受到抑制
D.高级中枢对低级中枢有调节作用
答案:D
11.注射成熟个体的垂体提取液,可促进同种淡水鱼排卵。这主要是因为垂体含有()。
A.甲状腺素
B.雌激素
C.促甲状腺激素
D.促性腺激素
答案:D
12.下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述,错误的是()。
A.都与能量转换有关
B.基质中都含有DNA
C.都有增大其膜面积的结构
D.所含酶的种类相同
答案:D
13.高中生物课分为选修和必修课,属于选修的是()。
A.分子与细胞
B.稳态与环境
C.遗传与进化
D.生物科学与社会
答案:D
14.患者,女性,26岁。面部红斑,光过敏,关节肿痛,多种抗生素治疗不见好转,尿蛋白检查阳性,激素治疗有效。
A.类风湿因子检查
B.ANCA检查
C.抗心磷脂抗体检查
D.ENA抗体谱检查
E.血小板抗体检查
答案:D
15.如果自然生长的生物种群增长率为0,可能出现()。
A.种群数量增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争
B.种群数量增加,寄生和捕食的情况增加
C.种群数量会因有毒废物的积累而减少
D.种群数量接近K值
答案:D
16.下列关于细胞的概念,最上位的是()。
A.细胞都包含细胞膜、细胞核和细胞质
B.细胞膜主要由脂质和蛋白质构成.具有流动镶嵌的特点
C.叶绿体和线粒体是植物细胞中承担能量转换功能的细胞器
D.细胞是物质分子的有机结合体,细胞的各种结构既分工又合作
答案:D
17.促进儿童产生高自尊的因素包括()。多选
A.父母能给孩子表达观点的自由
B.父母要求明确但不强制性管束
C.与同伴的亲密程度高
D.被集体接纳的程度高
答案:A
18.在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学?()
A.探究性实验
B.验证性实验
C.伴随教授实验
D.模仿式实验
答案:C
19.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是()
A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的
C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D.加入蛋白质变性剂会
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