1.1 中华人民共和国成立 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册.pptxVIP

;1954年;第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度的建立;核心素养

时空观念

引导学生梳理从1949年第一届政治协商会议到1951年西藏和平解放这一时期的关键时间节点与事件发展脉络，明确各事件在新中国成立及巩固进程中的先后顺序与相互关联。

历史解释

引导学生运用所学知识，结合史料理性分析、客观评价与合理阐释新政协会议代表构成特点、《共同纲领》内容及意义、新中国成立的历史意义、西藏和平解放的过程与影响等核心问题。

史料实证

通过报道、资料、视频、图片等丰富多样的史料，培养学生获取有效信息、辨析史料价值及运用史料论证历史问题的能力。

唯物史观

引导学生分析新中国成立的必然性、民主政治建设的社会根源以及巩固政权措施的历史合理性，树立正确的历史观，深入理解历史发展规律，认识到新中国成立是历史的必然选择，是人民的选择。

??国情怀

借助开国大典的伟大意义、人民英雄纪念碑碑文、西藏和平解放等内容，激发学生对新中国成立艰辛历程的崇敬之情，增强民族自豪感与国家认同感，培养学生对国家命运的关注与担当精神，深刻认识到新中国成立及巩固对中华民族伟大复兴的深远意义，激励学生为实现中华民族的繁荣富强而努力奋斗。;一、中国人民政治协商会议和《共同纲领》1.中国人民第一届政治协商会议;2.《共同纲领》;中国人民政治协商会议第一届全体会议会场;国歌;国旗;副主席;目的：以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。;;（八个一）;二、开国大典;中国发展的新纪元，“新”的表现;;中华人民共和国中央人民政府;三、人民解放战争后期作战;四、西藏和平解放;;史实说明西藏是中国的领土;;中华人民共和国的成立

中国人民政治协商会议和《共同纲领》（筹备）

中国人民政治协商会议

时间：1949年9月；地点：北平

内容：①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》；②中华人民共和国定都北平，将改为北京；③采用公元纪年；④以《义勇军进行曲》为国歌；⑤以五星红旗为国旗。⑥会议选举出中华人民共和国中央人民政府委员会，毛泽东为主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。⑦在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑

意义：标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立

《共同纲领》

国名：中华人民共和国；社会性质：新民主主义国家；国家性质：人民民主专政；党的根本领导制度：民主集中制；作用：临时宪法

开国大典（成立）

时间：1949年10月1日；地点：北京天安门广场；标志：中华人民共和国成立

祖国大陆的完全统一（巩固）

人民解放战争后期作战：解放了除西藏以外的全部中国大陆

西藏和平解放

时间：1951年10月

意义：祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结

中华人民共和国成立历史意义

彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也极大改变了世界政治格局。中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。;1.中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国人从此站立起来了!新中国成立的标志是()

A.南昌起义B.开国大典C.渡江战役D.中共七大

2.标志着西藏从黑暗走向光明、从分离走向团结、从落后走向进步的重要转折点是()

A.中华人民共和国成立B.西藏和平解放

C.抗日战争胜利D.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开

3.春联能反映历史的变迁。下列春联能反映中华人民共和国成立的是()

A.斧头开辟新世界，镰刀割断旧乾坤B.万里河山归人民，五亿群众庆新生

C.食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心D.过年储米十余担，压岁存款上千元

4.厘清发展线索，提炼关键词，是学习掌握历史知识的有效方法之一。与以下“国近现代史发展历程年代标尺”方框③对应的关键词是（）

A.井冈烽火B.开天辟地C.当家作主D.生死攸关

5.1949年9月，在中国人民政治协商议第一届全体会议上，毛泽东说：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”“中国人从此站立起来了”是指中国实现了（）

A.全境解放B.社会主义C.国家富强