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苏教科学四下知识点

这份知识点覆盖苏教版四年级下册科学全册内容，适用于学生日常学

习、复习，能帮助学生系统掌握该阶段科学知识，提升科学素养。

植物的一生

植物生长需要阳光、空气、水、适宜的温度、土壤等条件。种子萌发

先长根，再长茎和叶，根总是向下生长。根能够吸收水分和矿物质，

还能将植物固定在土壤中。植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料

的作用。植物的叶能进行光合作用，制造植物生长所需的养料。大多

数植物是通过种子繁殖后代的，不同植物传播种子的方式不同，比如

蒲公英靠风力传播，苍耳靠动物传播，莲蓬靠水力传播。花是植物的

繁殖器官，一朵完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

岩石与矿物

岩石是天然形成的石头，常见的岩石有花岗岩、砂岩、大理岩等。可

以通过观察岩石的颜色、纹理、硬度、光泽等特征来识别岩石。硬度

是指岩石抵抗外力刻画的能力，我们可以用指甲、铜钥匙、小刀等工

具来测试岩石的硬度。花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。

矿物是构成岩石的“积木”，不同的矿物具有不同的特征，比如石英

晶体通常为六面棱柱体，具有玻璃光泽。我们可以从颜色、透明度、

光泽、形状等方面来描述矿物的特征。岩石和矿物是宝贵的资源，我

们要合理利用和保护它们。

物体的运动

物体的运动形式有很多种，如移动、转动、滚动、摆动等。判断物体

是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生

变化，这另外一个物体我们称为参照物。运动的快慢可以用单位时间

内通过的距离来测量，这就是常说的速度。按照运动路线，物体的运

动可以分为直线运动和曲线运动。在一个摆中，重物来回往返一次，

我们算它摆动一次。摆的快慢与摆长有关，摆长越长，摆得越慢；摆

长越短，摆得越快。

无处不在的力

力可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的运动状态发生改变。

力有大小和方向，力的单位是牛顿，简称牛，用符号“N”表示。常见

的力有重力、弹力、摩擦力等。物体由于地球吸引而受到的向下的力

叫重力，苹果落地、水往低处流都是由于重力的作用。当物体受到外

力作用时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形

状或体积，这种性质叫做弹性。像弹簧这样，发生弹性形变时会产生

的力叫做弹力。一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触

面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量等因素有关。在相同

条件下，物体越重，摩擦力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大。

动物的繁殖

动物的繁殖方式主要有卵生和胎生两种。像鸡、青蛙、鱼等动物那样

产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生；像猫、狗、兔等动物那样直接生出小

动物的繁殖方式叫胎生。卵生动物的卵孵化需要适宜的温度、湿度等

条件。许多动物在繁殖季节会表现出一些特殊的行为，如求偶、交配、

筑巢、产卵等，这些行为都是为了繁殖后代。

生物的遗传与变异

生物的亲代与子代之间在形态特征和生理特性上常常相似，这就是遗

传现象。比如子女和父母长得相像。生物的亲代与子代之间，以及子

代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异，这就是变异现象。遗

传和变异是生物界普遍存在的现象，它们使生物不断地进化和发展。

电路

一个简单的电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成。连接灯泡

的导线两端应分别连接电池的正极和负极，形成通路，灯泡才会亮起

来。像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体；像塑料那

样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。安全用电很重要，

我们不能用湿布擦拭电器、不能在电线上晾晒衣物等。在一个电路中，

有多个用电器连接的方式有串联和并联两种。串联电路中，只要有一

个用电器损坏或断开，整个电路就会断路；并联电路中，各用电器之

间互不影响。

常见的岩石和矿物的用途

花岗岩质地坚硬，是很好的建筑材料；砂岩可以用来制作磨刀石；大

理岩美观，常用于装饰。石英可用于制造玻璃、光学仪器等；石膏可

用于制造水泥、模型等；石墨可用于制作铅笔芯、电极等。

植物和动物对环境的适应

仙人掌的叶子退化成刺状，是为了减少水分蒸发，适应沙漠干旱的环

境；骆驼的驼峰可以储存脂肪，脚掌宽大，适合在沙漠中行走。水生

植物的叶子柔软而透明，有的呈丝状，能更好地适应水中的生活。动

物的保护色、拟态等也是它们适应环境的方式，比如枯叶蝶像枯叶，

竹节虫像竹节，这些都能帮助它们躲避天敌。

物体运动状态改变的实例

当我们踢球时，球由静止变为运动，这是力改变了物体的运动状态；

当我们用手接住飞来的球时，球由运动变为静止，也是力改变了物体

的