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初中数学“综合与实践”教学中的信息技术与教学融合研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨初中数学“综合与实践”教学中信息技术与教学融合的现状及问题，分析其对教学效果的影响，并提出相应的改进策略。通过实证研究和理论分析，揭示信息技术在提升学生数学综合素养、优化教学过程方面的潜力，为初中数学教学改革提供参考。

**关键词**：初中数学；综合与实践；信息技术；教学融合

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一、问题的提出

（一）信息技术与初中数学“综合与实践”教学融合的现状分析

1.**融合程度不均衡**：当前，信息技术在初中数学“综合与实践”教学中的应用存在明显的地区和学校差异