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- 2026-03-04 发布于上海
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2025~2026学年广东省湛江市第二十一中学高二上学期12月月考历史试卷
一、单选题
1.根据先秦诸子作品、上古史书的记载以及对古代墓葬的研究,可以证明我国原始社会时期确实存在军事民主制度。这表明()
A.内外服制度已经产生
B.王位世袭制条件具备
C.世官制度在此时确立
D.禅让制存在的合理性
2.下表所示是《魏书》的相关记载。这反映出北魏()
天兴六年(403年)
道武帝下令学习汉人的冠服等级制度,“六年,又诏有司制冠服,随品秩各有差”
太和十年(486年)
“十年春正月癸亥朔,帝始服衮冕,朝飨万国”
太和十八年(494年)
孝文帝迁都洛阳,并下令禁止鲜卑人穿传统服装,改穿汉人衣服
A.孝文帝改革的必然性
B.社会变革的渐进性
C.礼制与南朝差别明显
D.中原地区统治稳定
3.宋朝地方行政,州、县三级行政区划,路是直辖于中央并高于省,州、军、监的一级监察区。州县的政务都由中央另派京官带原衔出任,称“知某州事”“知某县事”。元代在全国设置10个行中书省,行中书省下设有府、州(府)、县,路归省管。这一变化旨在()
A.完善地方监察体系
B.强化中央集权统治
C.简化地方行政层级
D.提高地方行政效率
4.《唐律疏议》写道:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”编撰者并用儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》所蕴含的思想来对唐律进行注释。据此可知,《唐律疏议》()
A.体现繁简适中的立法特点
B.开启律令儒家化的进程
C.继承秦朝明德慎罚的理念
D.以儒家思想为立法指导
5.明太祖曾以通俗文风亲自编订《大诰》,收录了236个案例,颁之郡县,规定“每里置塾,聚徒教颂”,强令全体臣民讲读遵守,并将这些案例“撮其要略,附载于律”。这些举措旨在()
A.强化社会治理
B.用儒家思想解释律令
C.革新社会风俗
D.规范法律的实施程序
6.某一时期,地中海地区民众因连年战乱而厌恶暴力与混乱,渴望安全与秩序。民主议会(元老院)的腐败无能已经成为共识,“元首政治”通过个人魅力、声望与权威,平衡各方利益,让罗马稳定局面,恢复秩序,重现活力。这可用于说明该时期罗马()
A.帝国得以建立的原因
B.贵族寡头政治色彩浓厚
C.民众厌倦直接民主制
D.帝制适应对外扩张需要
7.下表所示是1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议662名代表身份占比的统计情况。据此可知,这次会议()
共产党员
约占44%
工、农和各界的无党派代表
约占26%
各民主党派的成员
约占30%
A.确立了多党合作执政体制
B.实现了人民当家作主的愿望
C.开启了中国历史的新纪元
D.具有人民民主统一战线性质
8.1974年,日本颁布的《国家公务员法》规定:公务员不得为政党或政治目的谋求接受捐款及其他利益,不得以任何方式参与上述行为;公务员不得作选举公职的候选人,不得作政党或其他政治团体的负责人、顾问或评议员;公务员除依法享有选举权外,不得参加、参与或间接参加、赞助任何具有政治目的的活动。这体现出日本公务员()
A.遵循政治中立原则
B.日常管理十分严苛
C.保障国家利益至上
D.晋升机制严格规范
9.1980年12月,邓小平在中共中央工作会议上指出,要“在坚持社会主义道路的前提下,使我们的干部队伍年轻化、知识化、专业化,并且要逐步制定完善的干部制度来加以保证”。当时我国推进干部队伍“三化”建设主要是为了()
A.完善民主集中制的基本原则
B.深化市场经济体制的改革
C.适应现代化建设的迫切需要
D.推进公务员录用制度改革
10.明清时期,出现了诸多与科举有关的瓷器纹饰。此类纹饰大抵可分为两类:一类以登科及第为期许,表现金榜题名的美好愿景,如一路连科、独占鳌头、高官厚禄、马上封侯;另一类重过程,即表现读书进学的历程,如课子图、志在书中,借此勉励父母勤育子孙、学子刻苦攻读。这一现象折射出明清时期()
A.崇尚文治的教化理念
B.商品经济发展的社会影响
C.科举取士的创新发展
D.文化专制政策的强化趋势
11.有学者指出,资本主义生产是在简单商品生产的基础上产生的,以《查士丁尼民法大全》为代表的罗马法就是一种完整地体现了简单商品生产的法,它对这种商品生产的各种法律关系,例如所有权、债权和契约等,都作了极为详尽的规定。该学者意在说明罗马法()
A.推动了欧洲资本主义经济的兴起
B.可为
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