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（19页PPT）选修《中国革命传统作品专题研讨》第五单元《智识小炉匠》说课课件.pptx

（19页PPT）选修《中国革命传统作品专题研讨》第五单元《智识小炉匠》说课课件.pptx

    真作假时假亦真

    传奇英雄浩气存;

    课段;

    “下步行动引沉思”;;

    梳理情节，探讨小说典型情节与人物鲜明性格之间的关系。;

    读写结合;;

    “;

    “;

    1.教师引领，开展项目化学习。①编剧组(情节探讨)②演员组(人物揣摩)③相关设计组(海报、配乐)④导演组(总结指导)2.建言献策，集体创作场景剧目。;

    1.师生探讨，确定编排原则。2.还原历史，再现峥嵘岁月。3.探究人物，强调艺术真实。

    (1)辨析小说的虚构成分。

    (2)思考小说虚构的意义。;

    1.①细

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