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2025年初中二年级语文期中测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.请根据语境，为下面句子选择最恰当的词语填入横线处。

面对突如其来的困难，他并没有______，反而沉着冷静地寻找解决办法。

A.焦虑B.抱怨C.消沉D.视而不见

2.请将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。

（）首先，需要收集大量的相关资料。

（）其次，要对资料进行整理和分析。

（）最后，根据分析结果得出结论。

（）要进行研究，必须遵循科学的方法。

3.古诗文默写。

（1）______，浅草才能没马蹄。

（2）______，病树前头万木春。

（3）落霞与孤鹜齐飞，______。

（4）______，自缘身在最高层。

4.请解释下面句子中加点的词语。

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。______（妖：）

（2）策之不以其道，食之不能尽其才。______（策：）

5.下面句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我认识到帮助他人的快乐。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲生动有趣，发人深省，给大家留下了深刻的印象。

D.是否注重阅读积累，是提高写作水平的关键。

二、阅读理解

（一）阅读下面的现代文，完成第6-9题。

城市的角落里，常常藏着一些不起眼的小店。老王家的修车铺就是其中之一。铺面不大，甚至有些昏暗，门口随意地支着几把旧雨伞，挡住了一部分人行道的阳光。铺子里更是杂乱，各种零件、工具散落在角落，空气中弥漫着机油和铁锈的味道。然而，就是这样一个小小的修车铺，却在街坊邻里间有着不错的口碑。

老王是个沉默寡言的人，但手艺却十分精湛。无论是什么复杂的自行车故障，到了他手里，总能很快找到问题所在，并修得妥妥当当。他收费不高，总是明码标价，从不多收一分钱。有时遇到实在贫困的老人或学生，他还会主动减免费用。邻居们都说，找老王修车放心，不仅修得好，而且心好。

记得有一次，我的自行车刹车失灵了，在街上狂飙，差点撞到人。情急之下，我冲进老王的铺子，把车往门口一扔，气喘吁吁地说：“王师傅，快修！”老王没有多说什么，接过车，仔细检查了一番，然后说：“刹车片磨损严重了，需要更换。”他给我估算了价格，比我预想的要便宜。修车的时候，我坐在旁边的旧凳子上，看着他麻利地拆卸、更换零件，汗水浸湿了他的额发。几个小时后，车子修好了，他递给我钥匙，只说了一句：“慢点骑。”那一刻，我心中充满了感激。

如今，随着电动车和汽车的普及，自行车逐渐淡出了城市交通的舞台，老王的修车铺也门可罗雀。前几天，我路过那里，发现铺子已经挂上了“退休”的牌子，老王和他的家人早已搬走了。我有些失落，也为那个时代的小店和匠人感到惋惜。他们或许没有耀眼的光环，但用双手和汗水，为我们的生活提供了便利，也传递着一份温暖和实在。

6.文章开头描写修车铺的“不起眼”和“杂乱”，这样写有什么作用？

7.结合文章内容，分析老王是一个怎样的人？

8.文中画线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？

9.结合全文，谈谈你对最后一段话的理解。

（二）阅读下面的文言文，完成第10-13题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》，有删改）

10.解释下列加点词语在文中的含义。

（1）为文惠君解牛：______

（2）所好者道也：______

（3）未尝见全牛也：______

（4）依乎天理：______

11.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

（2）技经肯綮之未尝，而况大軱乎！

12.庖丁在解牛过程中，从“未尝见全牛”到“未尝见全牛也”，再到“以神遇而不以目视”，技艺发生了怎样的变化？这给了你什么启示？

13.文惠君由庖丁解牛联想到“养生”，请结合庖丁的话，谈谈你的理解。

三、写作

14.请以“______，亦是风景”为题，写一篇不少于600字的的文章。

要求：先将题目补充完整（横线处可填入词语，如“