2.《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》教学设计++2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册.docx

《改造我们的学习》+《人的正确思想是从哪里来的？》教学设计

教学目标

掌握理论文章的阅读方法，学会在阅读时抓住主要概念，把握核心观点，厘清论述思路。

把握理论文章的特点，学习文章论述问题的辩证思维和严密逻辑。

深刻理解“实事求是”思想路线的历史背景、科学内涵及其作为党的思想方法和工作方法的极端重要性，理解文章的现实性、针对性。

教学重难点

教学重点：理解两篇文章核心论点和核心主张，明确其具体所指及其作为方法论精髓的意义并把握其内在统一性。

教学难点：引导学生充分理解延安整风时期特定历史背景下改造学风、统一思想、为革命实践服务的极端重要性，避免脱离语境空谈概念。

教学方法

讲授法、讨论法

课时