上海农林职业技术学院深化综合改革方案(2015-2020年).pdfVIP

上海农林职业技术学院深化综合改革方案

（2015-2020年）

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实国家和上

海市教育中长期改革规划纲要，深化教育领域综合改革，对接落实《上海

市教育综合改革方案（2014-2020年）》破解制约学院事业发展的深层次

，

瓶颈问题，推进学院治理体系和治理能力现代化建设，落实学院中长期发

展规划纲要，促进内涵式发展，实现全国一流农林职业院校发展目标，特

制定本方案。

一、发展现状与存在问题

（一）学院概况

上海农林职业技术学院是上海市唯一一所以现代都市农业为特色的高

等职业技术学院。2012年入选上海市特色高职院校建设单位。2015年获评

第四届全国文明单位，连续9届获上海市文明单位，享有“上海市文明校

园”“上海市平安示范单位”“上海市花园单位”等称号。

学院的办学宗旨是“为农服务、特色立校”，办学定位是特色性应用技

能型职业院校，人才培养目标是培养高素质应用技术技能型农业人才。学

院现设有五系二部（园艺园林系、动物科学技术系、农业生物与生态技术

系、农业经济管理系、农业信息工程系、基础部、思政部），22个专业。

学院教职工编制数为218人。

（二）改革基础

近年来，学院在教育教学改革、师资队伍建设、校园文化建设、社会

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服务水平提升和办学条件改善等方面都取得了一定进展，为深化综合改革

打下了坚实的基础。

1.推进教育教学改革，凸显农林办学特色

优化专业布局，形成了覆盖农林牧渔、特色鲜明的“种植类、养殖类、

农业生物与生态类、农业经济类、农业工程类”专业群格局，涉农专业超

过70%。大力拓展订单培养、定向培养、委托培养等人才培养途径，与9

家农业龙头企业及崇明县农委建立了稳定的校企、校政合作关系，建有校

企双主体教学班和现代学徒制班18个。

2.实施人才强校战略，提高师资队伍水平

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加强专业带头人和骨干教师队伍建设，学院现有上海市教学名师人，

上海市优秀教学团队4个；实施“优青培养计划”促进青年教师尽快成长；

构建“不求所有，但求所用”的人才培养和引进机制。

3.加强校园文化建设，营造农耕文化氛围

以“尚农乐耕生生不息”校训为校园文化建设的核心，创建校歌、

校徽，传承“上农之春”文化品牌，建设“上农韵”亲水平台、百农图、

校训石、农业节气和农业谚语道旗等文化设施，营造农耕文化特色鲜明的

校园文化氛围。

4.整合校内优势资源，提升社会服务水平

建设科技服务平台和科技服务团队，围绕上海“三农”开展科技咨询

与宣传、技术培训和技术指导等服务工作；利用实训基地资源，推进各类

农业职业技能培训和鉴定工作，为上海市乃至全国中小学生及青少年提供

职业体验、农业科普、社会实践等服务；学院师生以多种形式志愿服务西

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部。

5.改善办学条件，夯实学院发展基础

学院从仅松江一地161亩的土地规模拓展到1452亩，生产性实训基地

分布松江、浦东、奉贤三地，总建筑（包括构筑物）面积由原先不到10

万平方米扩展到17.5万平方米；依托上海市特色职业院校建设，教育教学

条件大幅改善，为学院发展奠定了坚实基础。

（三）发展瓶颈

内部治理结构尚不能充分激发学院的办学活力；人才培养模式尚不适

应农业职业岗位对人才培养的要求；师资队伍的数量、质量与结构尚不能

完全满足高技能人才培养的要求；综合保障能力和办学绩效水平尚不能满

足学院事业发展的需求。

二、总体思路

（一）指导思想和基本原则

坚持以党的十八大、十八届三中四中全会精神和“四个全面”战略布

局为指导，以落实上海市关于加快现代职业教育和高等学校创新创业教育

改革相关要求为引领，以提高教育教学质量和激活办学活力为重点，进一

步明确定位，办出特色；面向“三农”，优化专业；注重内涵，夯实基础；

创新机制，激发