【大单元整体设计】统编版 初中语文 九年级上册 第一单元：整体穿越时空的“爱恋”（教学设计）.pdfVIP

【大单元整体设计】统编版初中语文九年

级上册第一单元：整体穿越时空的“爱恋”

（教学设计）

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕“整体穿越时空的‘爱恋’”这一

主题，引导学生学习本单元的四篇课文，分别是《背影》、《荷塘月色》、《再别

康桥》和《致橡树》。通过这些课文，让学生了解不同时代背景下人们对爱情的理

解和表达方式。

2.教学内容与学生已有知识的联系：教材选篇涵盖了诗歌、散文和小说等多种

文体，旨在丰富学生的文学素养。与本单元内容相关联的是，学生在之前的语文学

习中已接触过一些爱情题材的文学作品，如《罗密欧与朱丽叶》、《梁山伯与祝英

台》等。在此基础上，本单元的教学内容可以帮助学生进一步拓展对爱情主题的阅

读视野，提升对文学作品的理解能力。

二、核心素养目标

培养学生的审美鉴赏能力，提升对文学作品情感内涵的感知与理解；增强文化

理解意识，感知不同时代背景下的爱情观念；提高文学创作能力，学会运用诗歌、

散文等文学形式表达情感；增强语言运用能力，学会运用恰当的语言表达对爱情的

独特见解。

三、学情分析

进入九年级的学生，在知识层面上已经具备了一定的语文基础，能够阅读和理

解较为复杂的文本。然而，针对本单元的“整体穿越时空