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- 2026-03-04 发布于河南
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普通高中课程方案(2017年版2025年修订)深
度解析
修订背景与总体思路
为贯彻落实党的二十大精神和新时代教育方针,教育部组织专家对2017
年版普通高中课程标准进行了系统性修订。此次修订工作历时两年多,广泛征
求了教育界和社会各界的意见,最终形成了2025年修订版。修订工作坚持立
德树人根本任务,聚焦核心素养培养,回应了新时代对人才培养的新要求。
修订工作主要基于三个方面的考虑:首先是落实党和国家关于教育的最新
决策部署,将习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入课程标准;其次是
适应科技革命和产业变革对人才培养的新挑战,特别是在人工智能、大数据等
新兴领域的教学要求;最后是解决课程实施过程中发现的实际问题,增强标准
的指导性和可操作性。
本次修订呈现出几个鲜明特点:一是强化了课程的思想性,在各学科课程
标准中更加突出社会主义核心价值观教育;二是增强了时代性,将最新科技发
展成果和社会变革内容纳入课程;三是注重衔接性,实现了与义务教育课程标
准的有机衔接;四是提高了实用性,对教学实施和评价提出了更具体的指导建
议。
主要学科修订要点详解
语文学科的核心变革
语文学科课程标准在保持工具性与人文性统一的基础上
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