《心理影片赏析》课程教学大纲（本科）.docVIP

心理影片赏析 Psychological Film Appreciation 课程代码：（无需填写） 学分：1 学时：24（其中：课堂教学学时：24 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时:0 ） 先修课程：无 适用专业：全日制在校大学生 教材：《中外电影名作心理案例集》，徐光兴，?上海教育出版社，2006年12月 一、课程性质与教学目标 （一）课程性质 《心理电影赏析》是全校公共选修课。近年来，心理影片赏析在高等院校得到了重视和广泛应用，研究其在大学生心理健康教育中的作用有着重要意义。借助电影这一载体普及心理健康知识, 通过相关心理学影片赏析与学生在专业维度上进行探讨,深入了解学生心理，给大学生带来一些生活的启发和感悟，帮助他们学会自我心理调适，从而以和谐健康的心态面对大学生活。通过观赏分析相关心理影片，从心理学的专业角度引导学生走进片中人物的内心世界 , 感受角色的心灵言语，了解电影大师创作的心理历程，不再仅仅只关注剧情，浮于表面的观看。本课程通过对影片中人物的心理活动与行为表现进行欣赏和分析,揭示其内涵和启示,从而推动对自身的再认识，在深层次认识自我的基础上重新规划、修正自我。 （二）教学目标（需包括知识、能力与素质方面的内容） 1.通过讲解，让学生了解心理学及电影相关基础知识。 2.通过对心理电影内容的介绍与分析，提升对心理影片的分析及鉴别能力。 3.通过课