人教版英语九年级全一册Unit 2 Section B(2a-2e)教案.pdfVIP

课题人教新目标九年级Unit2SectionB(2a-2e)TheSpiritofChristmas

执教

单位

教师

●教材分析

1.文本为故事阅读材料，词汇量大，对学生来说理解起来有一定难度，所

以本节课以任务型阅读教学为主。

2.文章共分为四段，我们分段阅读，设置不同阅读任务，逐步突破，配合

不同阅读技巧，让学生更容易理解。

3.这一部分旨在训练、发展学生的阅读能力，所选短文故事性强。对于这

类文章，我们充分发挥思维导图的作用，让学生以AChristmasCarol

设计为主线去梳理文章的脉络，有助于学生更好地理解课文，锻炼学生复述故

思路事的能力.

●学生分析

1.通过两年多的学习，学生们已经具备了一定的语言能力，英语的分析能

力也有了很大的提高。但阅读技能的培养还不能放松。所以在设计中，除

了注重学生的语言知识学习之外，还为学生设置了不同的阅读技能活动。

2.学生大部分来自农村，基础比较薄弱，教学过程中教者充分发挥思维导