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  • 2026-03-04 发布于宁夏
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劳动教育与综合实践活动课程的关系

●冯新瑞*

摘要:劳动教育与综合实践活动课程有重大区别又有密切联系,两者在教育中的地位、功能定位和实施

内容等方面有较大差别,都是独立设置的国家必修课程;但两者又都以价值体认为核心,劳动教育的落实

离不开实践活动,综合实践活动课程的基本活动方式又都能实施劳动教育的内容。因此,在实践中,需要

摆正劳动教育与综合实践活动课程的关系,既不能用综合实践活动课程掩盖劳动教育,也不能用劳动教育

取代综合实践活动课程,两者可以互相融合,也可以统筹设计、整合实施。

关键词:劳动教育综合实践活动课程必修课程关系

2020年3月,中共中央、国务院印发的动与技术教育在内的综合实践活动课程到底

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育是什么关系?综合实践活动课程中还要不要

的意见》(以下简称《意见》)明确指出,加强劳动教育?甚至有人担心综合实践活动

“在大中小学设立劳动教育必修课程,系统课程会被劳动教育所取代。认清这些关系,

加强劳动教育”,劳动教育将作为必修课程

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