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2026年小学劳动教育实施方案

为全面贯彻党的教育方针，落实《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，聚焦“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”目标，结合小学生身心发展规律与学校实际，构建“生活化、实践化、序列化”劳动教育体系，特制定本方案。

一、总体目标

以“劳动树德、劳动增智、劳动强体、劳动育美”为核心，通过三年系统实施（2024-2026年为过渡期，2026年全面深化），实现以下具体目标：

1.观念层面：95%以上学生形成“劳动创造幸福”的价值认同，主动参与劳动的意识显著增强；

2.能力层面：低年级学生掌握10项以上生活自理技能，中年级学生具备简单生产劳动与服