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- 2026-03-04 发布于北京
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第二章气体、固体和液体;导入新课;物理观念;重点难点;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;一、实验:探究气体等温变化的规律;二、玻意耳定律;二、玻意耳定律;二、玻意耳定律;二、玻意耳定律;二、玻意耳定律;二、玻意耳定律;三、封闭气体压强的分析计算;三、封闭气体压强的分析计算;三、封闭气体压强的分析计算;三、封闭气体压强的分析计算;三、封闭气体压强的分析计算;三、封闭气体压强的分析计算;三、封闭气体压强的分析计算;四、课堂总结;实验:探究气体等温变化的规律;气体的
等温变化;五、练习与应用;五、练习与应用;五、练习与应用;五、练习与应用;五、练习与应用;五、练习与应用;;六、提升训练;六、提升训练;六、提升训练;六、提升训练;六、提升训练;
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