心理健康工作计划三篇.pdfVIP

心理健康工作计划三篇

心理健康工作计划篇1

一、指导思想

面对21世纪的激烈竞争，未来人才不仅要掌握现代科学技术，有较全面的

能力，而且要有强健的体魄，健全的人格，健康的心理素质。“健康不仅是没有

身体缺陷和疾患，还要有完整的生理和心理状态与良好的社会适应能力。”生理

与心理都健康，才是真正意义上的健康。心育是各育的基础和中介，在素质教育

中处于重要位置。学校心理健康教育是发展性、预防性的教育，教育的重点在于

培养学生健康的心理素质。中小学生肩负着培养跨世纪人才的重任，青少年时期

是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养青少年思想文化道德素质，

还要关注他们的心理健康，心理健康教育是小学素质教育的一项重要内容，也是

现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，

塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，

有着极其深远的意义。

二、任务与重点

1、面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，帮助学生在自我

认识、承受挫折、适应环境，以及学习、择业、交友等方面获得充分发展，以努

力提高全体学生心理素质和人格水平。这是基本任务和工作重点。

2、对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有效的心理