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不识庐山真面目只缘身在此山中——对散文昆明的雨语言赏析课的反思

缘起：一堂语言赏析课的初衷

这学期初，教研组安排我承担高二年级散文单元的教学任务。当翻阅教材至汪曾祺先生的《昆明的雨》时，内心涌起一阵久违的悸动。这篇散文以细腻笔触勾勒出昆明雨季的烟火气息，字里行间流淌着对故土的深情。作为语文教师，我始终认为语言赏析是打开文学殿堂的钥匙，尤其对汪曾祺这类以白描见长的作家而言，其文字的朴素与深邃更需精微解读。于是，我精心设计了一堂语言赏析课，计划带领学生逐句剖析文中动词的精准运用、叠词的韵律美感以及口语化表达的独特魅力。

起初的构想源于去年参加省级语文教学研讨会的启