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- 2026-03-04 发布于河南
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《快乐读书吧》学案
【学习目标】
1.进行课外阅读,扩大阅读视野。
2.学习基本的阅读方法,激发阅读兴趣,也要注重阅读内容的理解、讨论,分享阅读的
过程,交流阅读体会和感受。(重点)
3.获得课外阅读带来的成长和喜悦,进而培养热爱读书的好习惯。
借助书籍,体验阅读
以《童年》为例。
1.观察封面、封底和书脊,读一读书名和作者。
2.打开《童年》,读一读序言,看一看目录。
3.集体交流:你能根据序言和目录,说一说或者猜一猜《童年》主要讲了什么内容吗?
4.我们在读书的时候,可以先读一读序言,看一看目录,它们会告诉我们书里大致写了
什么内容。很多小说中人物众多,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。
5.读一读,课本中对《童年》的简介,了解主要内容。
6.找到书中“幼年丧父”的段落,自由阅读。
(1)通读:完整地读一读片段,扫清阅读障碍。
(2)复读:你觉得片段中,哪些情节最吸引你?可以把这部分画下来,多读几遍。
(3)品读:读完这个片段,你觉得阿廖沙是一个什么样的孩子?把你的想法说给小组
同伴听。
7.再读一读目录,看一看标题,哪些题目最吸引你?
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