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国际商法教学案例精选

在跨境交易中，法律规则像一把尺子，需要在具体情境中被量度、

解释和应用。通过真实情境化的案例，我们可以把抽象的法律条文转

化为可操作的判断与选择。本篇选取若干具有代表性的国际商法情境，

围绕货物买卖、运输、支付、争端解决、知识产权、竞争与合规等关

键领域展开，重点放在“问题是什么—应当如何分析—学生能得到的启

示”三个层面，便于课堂讨论和案例写作训练。

案例一：CISG框架下的买卖履约与违约责任

情境描述：A公司（卖方，德国）与B公司（买方，西班牙）签订

一批机械设备买卖合同，合同明确载明适用联合国国际货物销售公约

（CISG）。货物按约定从德国发运，运输条款采用FOB汉堡港。到船

期时，卖方按合同约定交付，但到港前发现部分设备存在瑕疵，需在

买家指定地点重新包装后再提单。买方对部分设备的性能表示异议，

声称不符合合同约定的技术规格，要求解除履行并索赔。卖方坚持已

按技术规格交付，且已完成交货义务，拒绝修改。

分析要点：CISG对买卖双方的核心义务、交付地点与风险转移点、

买方的验收权、卖方的瑕疵责任及救济方式有统一规定。重点在于判

断：在FOB条款下，风险何时转移？瑕疵是否属于CISG覆盖的缺陷“