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- 2026-03-04 发布于山东
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上海交通大学
通识教育核心课程
选课手册
(2018-2019-1,2018级)
教务处
2018年9月
目录
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说明错误!未定义书签。
一.通识教育与通识教育核心课程错误!未定义书签。
二.通识教育核心课程的分类错误!未定义书签。
三.通识教育核心课程学分分布错误!未定义书签。
四.通识教育核心课程的选课错误!未定义书签。
课程介绍错误!未定义书签。
交响音乐鉴赏错误!未定义书签。
中西乐理及其应用错误!未定义书签。
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世界文化史错误!未定义书签。
大学语文错误!未定义书签。
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马克思哲学经典著作导读错误!未定义书签。
唐诗宋词人文解读错误!未定义书签。
艺术、媒介与创造性思维错误!未定义书签。
环境与可持续发展错误!未定义书签。
民族主义与族群政治错误!未定义书签。
职业生涯发展与规划错误!未定义书签。
中国医疗保险制度的转型发展与创新错误!未定义书
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创业基础错误!未定义书签。
经济与法律错误!未定义书签。
生命科学导论错误!未定义书签。
生命科学实验探索错误!未定义书签。
基因与人错误!未定义书签。
信息素养与实践错误!未定义书签。
宇宙与人类错误!未定义书签。
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微生物的世界错误!未定义书签。
海洋世界探秘错误!未定义书签。
生命科技与人类生活错误!未定义书签。
海洋学导论错误!未定义书签。
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生物工程与生物经济错误!未定义书签。
材料美学错误!未定义书签。
工程实践与科技创新I错误!未定义书签。
创新思维与现代设计错误!未定义书签。
自然界中的混沌与分岔错误!未定义书签。
通识教育核心课程开课信息汇总表错误!未定义书签。
通识核心课程学分修读要求(2018)..错误!未定义书签。
说明
一.通识教育与通识教育核心课程
通识教育是指面向不同学科背景学生开展的,着力于教育
对象精神成长、能力提高和知识结构优化的非专业教育,其目
的是把学生培养成和谐发展的人。
我校将本科教育定位为与通识教育相结合的宽口径专业教
育。多年来,为摆脱狭窄的专业教育,培养更多全面发展的人
才,开展了一系列的通识教育探索,并从2009级开始,推出通
识教育核心课程。
二.通识教育核心课程的分类
我校的通识教育课程包括通识教育核心课程和任意选修课
程,以及思政课、外语、军事理论、体育等必修课程。另设通识
教育实践课程。
其中,通识教育核心课程自2016级起分为校通识核心课程
和院系通识核心课程,总学分为12。院系可在12学分内设置1-
2门(2-4学分)院系通识核心课程,供本院系专业学生修读,
其余学分在校通识核心课程中修读。
校通识教育核心课程分为人文学科、社会科学、自然科学、
工程科学与技术四个模块。强调在予学生以均衡训练的基础上,
打通四模块。
课程归属模块以系统中的设定为准。
三.通识教育核心课程学分分布
除院系通识核心课程属相关专业必修外,各专业学生须修
满以下表格中各模块规定的课程(学分),其余课程(学分)可
在人文学科、社会科学、自然科学、工程科学与技术4个模块
中任意选修。具体要求详见下表(若院系/专业对此有所调整,
以调整后的规定为准):
人文社会自然
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