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- 2026-03-04 发布于广东
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“漫画”老师某省市龙华区民治中学教育集团民顺小学执教:滕佳伶审核:公益微课,部分图片、视频、音频来源于网络。统编版语文五年级上册第二单元习作
漫画人物——三毛
你会选择谁?雅满腹经纶严谨认真聪明睿达体格健壮不拘绳墨
的特点
穿着、语言表情、行动教学风格、师生关系外貌、喜好、性格、神态、动作……
选老师的特点事例“漫学习单√√(可用关键词概括)
用具体事例将特点立体化
完璧归赵
动作描写语言描写神态描写
选老师的特点事例“漫学习单√
特别爱看书,无论在任何地方,都能捕捉到到他不同形式“啃书”的身影。在食堂,他会一手拿餐具一手捧书;在闲暇休息时,手机里打开的唯一软件也是电子书;甚至是在运动时,他也会边跑步边听书。A.阅读达人B.文化水平高C.爱岗敬业√
尝试创作
选班主任老师的特点大眼睛、犀利、切事例“漫学习单
在我们的童年记忆中,都存在着各种各。严厉,,幽默。今天我要给用文字“画”一幅漫画,我的班——立刻走进了我的笔下。每一个人,也在你迷茫时指引你前进的方向;也在你疑惑不知时彻夜为你辅导;也在你面对困难时为你遮风挡雨。每当谈起这个话题,我总会想起心中最美的……想起刚来小学的第一天,我常在想的一个问题:我会遇见一位怎呢?还会和幼儿一样疼我、爱我、关心我吗?突然,一声“你叫什么名字?”把我的思绪拉回,我抬起头,一双丽的大
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