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- 2026-03-04 发布于河南
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教育培训机构课程设置与管理规范
篇1
教育培训机构实行总部-区域中心-校区-教学点-教师团队五级管理体系。总
部负责战略规划与资源统筹,区域中心承担运营管理,校区执行教学落地,教学点
落实课程实施,教师团队负责课程设计与教学实施。2024年新规要求所有校区必
须设立专职课程督导岗位,其专业资质需教育部门认证,年度培训学时不少于48
学时。
课程体系构建基础+拓展+实践三维结构。基础课程每周3-4课时,涵盖学科
知识、素质拓展等模块;拓展课程每月2次主题工作坊(如编程思维、科技创新);
实践课程每学期4次校外实训(如企业参访、职业体验)。重点强化未来素养培
育计划,要求每校每学期开设不少于8课时跨学科项目课程,建立课程设计-试
点实施-效果评估-迭代优化全周期管理机制。
数字化教学管理平台需集成课程预约、学习进度跟踪、数据分析等核心功能。
系统须设置课程预警模块,对超纲教学、违规收费等行为自动触发红色警报,同步
生成包含教学备案、家长沟通记录的电子档案包。2025年前实现省级教学管理云
平台全覆盖,市县两级机构接入率达100%。
学员成长认证体系实行星级成长卡制度,设置青铜级(基础达标)、白银级
(能力进阶)、黄金级(卓越表现)三级认证标准,配套学习之星实
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