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教育学《教育心理学》考试重点题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.提出“人是生而具有学习潜能的，学校的作用在于为学习者提供适当的刺

激和指导”观点的教育心理学流派是（）。

2.在经典条件反射中，原本能够引起特定反应的中性刺激经过与无条件刺激

的配对，最终也能引起该反应，这一过程称为（）。

3.强调学习是学习者主动建构知识的过程，知识不是被动接收而是通过经验

改造而获得的观点属于（）。

4.教师通过表扬或批评来增加或减少学生某种行为出现的频率，这种学习方

式主要基于（）。

5.根据维果茨基的理论，学生在有能力的教师或同伴的帮助下才能达到的水

平，被称为（）。

6.在认知加工阶段，个体将信息从工作记忆中提取出来，以用于反应或行为

输出的是（）阶段。

7.学生在课堂上经常打断老师讲课，干扰他人学习，这种行为最可能属于

（）问题行为。

8.根据加德纳的多元智力理论，在音乐、绘画、节奏感方面表现突出的人可

能拥有较高的（）。

9.教师在课堂教学中根据学生的不同特点采取