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初中英语主题综合实践作业设计表.pdf

初中英语主题综合实践作业设计表

一、问题的提出

作业是课堂教学的延伸和拓展，更是教师了解教学目标的落实情况以及对所

学知识、技能策略的掌握和运用情况的重要途径。多年的教学经验表明，学生基

础知识的掌握与巩固、技能的训练与提高都与英语作业质量的高低有着密切的关

系。但是作业布置或多或少存在着以应试为主要目的、轻视语言实践活动等问题，

这与2017年版英语课标所倡导的指向学科核心素养发展的英语学习活动观，符

合语言学习综合性、关联性、实践性等特点是违背的。目前，中学英语作业设计

存在以下误区：设计形式单一，忽视作业探究性；作业内容统一，忽视学生个体

差异；作业设计随意，脱离单元教学目标。

二、设计综合实践类英语作业的意义

基于单元主题视角下的综合实践类作业设计不同于传统的课时作业设计，它

从整个单元出发，根据该单元所承载的核心素养要素，整体设计学习活动。活动

依据单元主旨、题材和体裁，遵循综合性和开放性原则，设计相应的实践类作业，

促成学生与真实世界的对话，提升语用和综合实践能力。单元视角下综合实践类

作业设计和落实，有利于教师了解教学目标达成以及学生知识技能掌握情况，其

意义在于：（1）改变作业以读、背、抄、写等静态文本为主的作业形式，丰富作