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教学反思外研版小学英语六年级上册Module1

教学反思-外研版小学英语六年级上册Module1

一、教材分析：

棵标要求要培养学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的

英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所

学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简

单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、

积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。这是新学期的第

一节英语课，内容主要是围绕长城、纽约情况的介绍，让学生会讲

述某个地方或者某个事物的情况。此课是新接触的新一册的第一

课，需要学生掌握的知识教简单，isare的用法以前也是有提及

的，而且这个知识点在这册中也是贯穿了始终，是奠定根底的课

文。

二、学习目标

1、知识与技能：

学生能够认读和掌握词汇（postcardpicturemoremillion

kilometer)

掌握句型Thesepostcardsaregreat!It’sapictureofthe

GreatWall.

2、过程与方法：

在学习中让学生学会合作探究

3、情感态度与价值观：

学生通过完成活动，体验英语学习的进步与成功，树立学好英语的

自信心。

三、教学重点和难点

1、教学重点：

学生能够谈论介绍某个城市或景点

2、教学难点：

掌握句型Thesepostcardsaregreat!It’sapictureofthe

GreatWall.

四、教学反思

反思1：Module1Unit1TheGreatWall

本课重点讲述我国长城的一些根本情况，学习million/thousand

等表示数额单位的单词，课前通过播放我国一些著名的古迹图片，

引发学生热烈讨论，教师用TellmemoreabouttheGreatWall

让学生自主参与话题讨论，通过当堂背诵重点短语及句式，学生掌

握较牢固，学习目标及任务完成较好！

反思2：Module1Unit2NewYorkisintheeastofAmerica

从中国文化遗产的学习过渡到西方文化，这是本课的亮点，教师先

通过复习长城的.根本知识，带着同学们穿过太平洋去了解美国的几

大城市，美国国旗的出现，美国幅员的展示，让学生为之眼前一

亮，本课的主人公Daming和Simon将为我们作详尽的解说。通过

本课学习，学生能从常识“上北下南左西右东”认识到东西南北的

单词及字母表示法，学习效果在课堂作业中表现较为明显，教师教

学目标及任务完成较顺利，但教师课堂组织管理能力有待加强。