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初中地理课程：校园植物病虫害防治与社区共建模式创新论文

摘要：本文以初中地理课程为载体，探讨了校园植物病虫害防治与社区共建模式的创新实践。通过分析当前校园植物病虫害防治的现状，提出了构建校园与社区互动的防治模式，旨在提高学生的实践能力，培养他们的环保意识，促进校园环境的可持续发展。

关键词：初中地理课程；校园植物病虫害防治；社区共建模式；创新实践

一、引言

（一）背景与意义

1.当前，校园植物病虫害防治工作面临诸多挑战。随着城市化进程的加快，校园环境变得越来越复杂，植物病虫害种类繁多，防治难度不断加大。因此，有必要探索一种有效的防治模式，保障校园植物的健康生长。

2.社区共建模式作为一种新